Сестринская помощь детям с нарушением речи 144 часа

«Сестринская помощь детям с нарушением речи» (252 часа)

О чём этот курс

Курс «Сестринская помощь детям с нарушением речи» (252 часа) предназначен для среднего медицинского персонала и направлен на подготовку специалистов, способных оказывать квалифицированную сестринскую помощь детям с речевыми нарушениями, а также участвовать в комплексной реабилитации детей с сопутствующими заболеваниями.

В рамках программы слушатели освоят:

• основы реабилитации детей после болезней и с различными хроническими заболеваниями (органов дыхания, крови, мочевой системы, сердечно‑сосудистой системы, ЖКТ и др.);

• особенности наблюдения за детьми разных возрастных групп — от неонатального периода до школьного возраста;

• принципы иммунопрофилактики и антенатальной охраны плода;

• организацию работы детской поликлиники и взаимодействие с врачом‑педиатром;

• специфику работы с группами риска по нарушению состояния здоровья, включая программы для школ будущих родителей;

• роль сестринского персонала в комплексной помощи детям с нарушениями речи, включая координацию реабилитационных мероприятий.

Курс сочетает теоретическую подготовку с изучением практических алгоритмов наблюдения, ухода и сопровождения детей с особыми потребностями.

Кому подойдёт этот курс

Курс ориентирован на специалистов со средним медицинским образованием, в том числе:

• медицинских сестёр/братьев детских поликлиник и стационаров;

• участковых медсестёр педиатрических отделений;

• специалистов отделений реабилитации и восстановительного лечения для детей;

• медсестёр дошкольных учреждений и школ с функциями медицинского наблюдения;

• сотрудников центров раннего вмешательства и логопедических кабинетов;

• выпускников медицинских колледжей, планирующих работать в педиатрии и смежных областях.

Что требуется для поступления на курс, какие документы нужно предоставить для зачисления

Для зачисления на курс необходимо:

1. Иметь среднее медицинское образование (диплом о среднем профессиональном образовании по соответствующей специальности).

2. Подать заявку через сайт Международного университета экономических и гуманитарных наук (МУЭГ).

3. Предоставить следующие документы:

   • копию диплома о среднем медицинском образовании;

   • копию паспорта;

   • фотографию 3×4 см (электронную или печатную);

   • при необходимости — копию документа о смене фамилии.

Как проходит обучение

Обучение проходит в смешанном формате, сочетающем дистанционные и практические занятия:

• видеолекции по всем разделам программы с разбором клинических и педагогических ситуаций;

• текстовые материалы, клинические рекомендации, протоколы наблюдения и реабилитации детей разных возрастов;

• практические модули по организации патронажей, проведению иммунопрофилактики, ведению медицинской документации;

• онлайн‑консультации с преподавателями — практикующими педиатрами, реабилитологами и специалистами по детской речи;

• работа с ситуационными задачами по выявлению групп риска, планированию реабилитационных мероприятий и взаимодействию с логопедами и психологами;

• промежуточное тестирование по разделам курса.

Общая продолжительность курса — 252 академических часа.

Какие экзамены требуется сдать для получения удостоверения

Для получения удостоверения необходимо успешно сдать:

• итоговое тестирование по теоретическим разделам (вопросы по реабилитации, наблюдению за детьми разных возрастов, иммунопрофилактике и организации работы детской поликлиники);

• практический экзамен по выполнению манипуляций и процедур, входящих в компетенцию сестринского персонала (оформление направлений, подготовка к вакцинации, проведение патронажа, заполнение учётных форм);

• ситуационные задачи на определение тактики действий медсестры при выявлении отклонений в развитии речи и сопутствующих заболеваний у детей.

Что получит студент в результате обучения

По окончании курса и успешной сдаче экзаменов слушатель получает удостоверение о повышении квалификации установленного образца от Международного университета экономических и гуманитарных наук (МУЭГ).

В результате обучения специалист:

• освоит алгоритмы наблюдения и сестринской помощи детям разных возрастных групп, включая новорождённых и школьников;

• научится выявлять группы риска по нарушениям развития, в том числе — по задержкам речевого развития;

• поймёт принципы реабилитации детей с заболеваниями различных систем организма и их влияние на речевое развитие;

• овладеет навыками организации иммунопрофилактики и патронажной работы;

• сможет эффективно взаимодействовать с логопедами, психологами и педиатрами в рамках комплексной помощи ребёнку;

• повысит свою профессиональную компетентность в вопросах антенатальной охраны плода и профилактики нарушений здоровья у детей.

На какую работу сможет устроиться выпускник курса после обучения

Выпускник курса сможет устроиться на работу:

• медицинской сестрой/медбратом в детскую поликлинику или стационар;

• участковой медсестрой педиатрического отделения;

• специалистом по реабилитации в детских центрах восстановительного лечения;

• медсестрой в дошкольном учреждении или школе;

• сотрудником центра раннего вмешательства или логопедического кабинета (в составе мультидисциплинарной команды);

• инструктором школ будущих родителей и центров здоровья для детей;

• координатором программ сопровождения детей с нарушениями речи и сопутствующими заболеваниями в медицинских и образовательных организациях.