В настоящий момент нет необходимости сокращать сроки обучения – это может привести к дополнительным рискам и снижению качества образования.
А. Рябина напомнила, что российская система среднего образования построена на основе данных возрастной психологии – она учитывает особенности детей каждой возрастной группы. Благодаря этому все школьники обладают равным доступом к образованию, во всех школах действуют единые обучающие программы. После школы выпускник может пройти курсы обучения на логопеда или по другим востребованным специальностям. Доступна профпереподготовка по пожарной безопасности и другие обучающие курсы.
Если сократить сроки обучения, это может привести к разрушению сложившейся системы с негативными последствиями для общества. Сейчас система становится все более централизованной: установлены нормы для домашних заданий, введены ограничения по числу контрольных, во всех школах используется общее планирование. В результате обучение по ФГОС позволяет давать детям качественное образование. Школьная система стала основой успешного обучения и равномерного гармоничного развития. В дальнейшем это создает условия для регулярного повышения квалификации врачей, учителей и других специалистов.
Между тем споры о продолжительности школьного образования ведутся давно. Ранее среди чиновников прозвучала идея о переходе на 10-летнее образование по советской модели.
